【读书月】在春天·我们一起走进书里

　　四月春风暖，书香漫卷来，在这个充满阅读气息的春天里，原平市示范幼儿园读书月系列活动从相约图书馆、探秘博物馆开启。

　　01奔赴春日里的心灵之约！

　　春天里，我们一起走进图书馆，走进书中，经历一次心灵的旅程。旅程中，我们可以认识不同的人，听不同的故事，探索不同的知识。我们相信，只要阅读不止，快乐亦然不止！

　　02走进最美图书馆

　　孩子们走进最美图书馆，感知了图书馆的作用，了解了图书馆的功能构造、图书分类以及借阅图书的过程；亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围；孩子们自主选书，享受着阅读的乐趣。坚持阅读，让读书成为一种习惯，成为一种力量吧！

　　一本书就是一个世界，阅读是一次心灵的旅程。孩子们沉浸在书的世界中，感受知识的力量，探索未知的领域。让我们一起在阅读中成长，一起享受阅读的乐趣！

　　03探秘博物馆，解密家乡文化

　　历史长河从远古深处逶迤而来，在原平留下了让孩子们感喟不已的各种痕迹，除大量的古文化遗址、丰富的地下文物外，凤秧歌的精彩、炕围画的雅致、挠羊赛的彪悍、龙灯会的华美，无不让孩子们深深体会了原平古代文明的温度，感悟了民间艺术的神韵。

　　04以书换蔬，感受双倍快乐

　　采用“以书换蔬”的形式，即孩子在家挑选一本或多本自己喜欢的书籍带来幼儿园，与班级内的蔬菜进行交换。每个孩子都可以参与。让孩子看过的图书焕发新生，让孩子体验以书为友、以书易蔬的快乐。

　　05爸妈故事团，让陪伴更亲近

　　故事中的世界，是属于孩子们不设限的未来，趁书香正浓，以故事为媒，让亲情架桥邀家长共赴一场书海之约，让我们跟随家长故事团的脚步，一同走进奇妙斑斓的故事世界，感受故事的温暖时刻，体验快乐的阅读之旅。

　　06倡议篇

　　致小朋友:

1.坚持阅读每天在老师或父母的陪伴下，坚持阅读15—20分钟，给自己的阅读安排“专属时间”，养成热爱阅读的好习惯。

2.正确阅读学会爱护眼睛，用正确的姿势阅读，看书时一页一页慢慢翻；爱护图书，不破坏图书。

3.尝试记录可以用自己喜欢的表征方式（绘画、复述等），记录下每天阅读过的故事。

4.爱护图书学会爱护、保护图书，看书时轻轻翻，图书破了学会修补，经常收拾整理自己的小书柜。

5.乐意表达做个“小小故事大王”，可以把自己看过的有趣书籍与爸爸妈妈、身边好朋友或者是班级里的小伙伴们分享，参与班级讲故事比赛。

6.自信表演和小伙伴、爸爸妈妈一起讲故事，创编故事内容，演绎故事情节，分享快乐阅读时光，争当“书香宝宝”。

　　致家长:

1.营造良好的家庭阅读氛围在家里和孩子一起布置一个安静、温馨的阅读角落，并且定期带孩子去书店挑选书，充实家里的小书柜。

2.高质量的亲子阅读陪伴每天抽出30分钟时间，关掉电视、放下手机，陪伴孩子阅读，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情，鼓励陪伴孩子参与阅读节活动，争当“书香家庭”。

3.制定阅读计划积极参与班级群内或朋友圈的亲子阅读活动，坚持每天陪伴孩子一起进行亲子阅读（20分钟或30分钟），增进亲子之间的情感。

4.招募爸爸妈妈故事团积极参加家长故事团的招募活动，报名成为“故事爸爸”、“故事妈妈”，来园为孩子讲一个故事。

5.记录精彩瞬间及时将您和孩子在阅读中的体会记录下来，发送班级群，让更多的家长和孩子了解到你们精彩的阅读故事。

致老师:

1.做引导者向家长推荐适合幼儿阅读以及适合成人阅读的书籍，鼓励家长坚持亲子阅读，让幼儿爱上阅读，养成良好的阅读习惯。

2.做阅读者选择主题明确、价值导向正确的书籍进行阅读。每天抽15 30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。

3.做实践者“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后将知识实践到教学以及生活当中，做到知行合一。

4.做分享者积极开展班级阅读月活动，营造良好的书香环境，在家长群里与家长交流孩子的阅读情况，分享阅读经验，家园携手共育，做最美阅读推广人。

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　　文字编辑：张亚莉

      图像整理：赵美文

审喔喔核：贾小萱