为落实立德树人根本任务，夯实教师队伍建设根基，解决其入职初期面临的“适应难、教学慌、管理愁”等问题，原平市教育体育局、原平市教育体育发展中心联合组织了中小学新教师入职培训。9月22日下午，幼教培训专场在原平市示范幼儿园开展，教育体育局党委委员、教育发展中心主任丁永田及各科室领导郝子龙、杨丽芳、宣香梅一行亲临指导，示范幼儿园教学园长马遥主持，全市27名新入职幼儿教师参训，培训以“重管理、强规范、精技能、促成长”为主线，通过理论浸润、活动示范、复盘锤炼和反思内化，助力新教师完成角色转换，为全市学前教育的发展注入新的活力。
今天的活动聚焦两个非常核心且实用的模块展开：山西省中小学教学能手、示范幼儿园教研主任、高级教师高飞燕进行了《深耕班级管理，共筑成长沃土》专题分享；山西省中小 学教学能手、示范幼儿园高级教师黄小慧和小二班的孩子们为我们带来了示范活动《蚂蚁搬豆》展示活动。通过今天理论与实践相结合的培训，为全市幼教界“新生力量”的职业旅程点亮了“引航明灯”。理论浸润 充电赋能
如果说教学能力是教师的“左膀”，那班级管理能力就是不可或缺的“右臂”。如何进行班级中人的管理以及环境的管理？如何应对孩子的各种行为问题？如何与家长进行有效沟通，形成教育合力？高飞燕主任带领大家深耕班级管理中“人的管理”和“环境的管理”相关话题，精准明确班级教师职责，层层剖析小、中、大幼儿特点，深刻探讨家园合作重要性，指出班级物质环境和良好氛围创建对幼儿成长的重要性，强调了良好的班级常规和班级氛围可以为我们组织的教育教学活动提供有力的支撑和保障。课程解码 活动示范
教育教学能力的提升，离不开观摩、学习与反思。黄小慧老师带领小二班小朋友为我们展示了小班语言领域活动《蚂蚁搬豆》，大家转换身份，化身“小朋友”和“观察者”，通过音乐、游戏和角色扮演活动，与幼儿一起感受语言的节奏美、动词的动态美及团结合作的重要性。整个活动过程生动有趣，孩子们兴致盎然，一组探索活动结束后，自主把道具分享给下一组，小班的小可爱，已经能把团结合作这种行为习惯自然而然的传递下去。反思内化 筑基内核
高老师毫无保留、内容详实的精彩分享，仿佛为我们打开了一扇窗，让我们对班级管理工作有了更深刻、更全面的理解，这些宝贵的经验和方法，对新手教师开启幼教生涯是一份不可多得的宝藏。 黄老师在幼儿教育教学方面有着非常丰富的经验和独特的魅力，她组织的活动深受新教师和孩子们的喜爱。特别是活动结束后幼儿团结协作和教师一起整理教玩具的过程中，幼儿自然而然把自主探索活动展示到了生活中，教育最美的状态便是自主生长吧！
复盘锤炼 共赴成长
培训结束后，进修校领导给各位参加培训的新手教师颁发培训合格证书，鼓励大家在各自新的岗位上努力工作。 教学园长郑丽敏和马遥组织我园16名新手教师对本次培训做了一次回顾反思，大家感悟颇深！张美娟老师与大家分享了实达中学边校长的讲座精髓，王丽芳老师就山西省太原市万柏林区教育体育局教研室主任武老师讲座内容进行了阐述，经过再次复盘锤炼，大家的心灵进一步得到成长。
培训结束后，郑老师向大家提议：我们一起在碎片化的时间里勤学习、常积累，努力提升自己。马老师进行了总结：学习即是包容、接纳的过程，本学期我们继续加强“青蓝师徒结队工程”的执行，创造多项平台，加强老中青教师深入学习交流。
最美好的状态，莫过于一群人、一件事、一条心，
为同一个理想而奔跑 。
我们始于热爱，
成于坚守。
让我们携手同行，
汇聚“新”光，
以爱育爱，
一路生花，
开启教育之路。
文字编辑：张亚莉图像整理：赵美文
审喔喔核：贾小萱
